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受疫情影響,許多高校研究生招考復試采用線上形式——考研線上復試有何新特點

2022年04月08日來源:中國教育報

在南京師范大學漢語國際教育碩士研究生線上面試考點,5名線下考官正在線和考生進行問答,考生首先進行一分鐘自我介紹,接下來是3分鐘外語聽力及口語水平測試。正式答題環節,考生需要在準備好的試題中隨機抽取題目,考官根據回答提問。

2022年碩士研究生招生考試復試正在進行中,這樣的面試情景并不少見,受新冠肺炎疫情影響,許多高校都采取了線上復試形式。相對線下復試,線上復試有什么特點?考生和學校如何有效應對?

高校:人性化服務,為考生助力

線上復試,不僅給考生提出了新要求,對高校的工作能力也提出了考驗。多所高校開展了有益探索。

利用先進技術,全景式展現考生的考試環境,不僅便于考官“監考”,面試過程也更加透明。

華中師范大學、河北大學、華中科技大學等高校明確,復試過程統一設置“雙機位”。考生需準備兩臺設備,選擇固定機位進行拍攝,輔助機位設備攝像頭從考生側后方45度拍攝。

首都師范大學要求,考生復試時正向面對第一機位,保證頭肩部及雙手出現在視頻畫面中,保證面部清晰可見,頭發不得遮擋面部、耳部,不得佩戴帽子、耳飾、口罩、耳機、智能手表、手環及智能眼鏡等。

中南財經政法大學網絡復試則采用統一的軟件平臺,具有對參加復試的考生進行“人臉識別”和“人證識別”的功能,意在防止替考情況的出現。

北京體育大學要求考生不得私自建微信群或QQ群,也不得隨意加入考生自建群。在華中科技大學,考生簽署“誠信承諾書”是復試前的必要環節。

許多高校為準備線上復試考生提供幫助,彰顯了高校的人性化服務水平。在線上復試期間,華中科技大學社會學院輔導員歧尚鮮的一個重點工作就是協調學院內的空教室或會議室,供學生面試使用。“考生在宿舍或者圖書館面試都不太方便,不僅會打擾別人,自己也不太自在,不利于真實水平的發揮,為考生創造一個無人打擾的環境,才能讓他們表現得更出色。”

考生:多多打磨,做好充分準備

近日,考生張琪剛剛結束線上復試。她認為,線上與線下,最大的區別就是環境不同。在線下復試中,每名考生身處的環境都是一樣的,自我表現更重要。但如果是視頻面試,每名考生的環境都不一樣,包括電子設備、網絡狀況、背景布局,甚至是燈光角度等,都會影響考官的判斷。

在華南師范大學教育信息技術學院教授鐘柏昌看來,線上復試減少了考生流動可能帶來的疫情風險,節省了考生線下復試的差旅成本和時間成本,還緩解了考生的緊張心理,更有機會保證考生水平的正常發揮。但與線下面對面復試相比,線上復試要求考生根據各種情況,做足準備。

因此,在硬件條件上多做打磨,為自己營造良好的面試環境尤為重要。“即使你學術功底不錯,如果你的觀點不能及時傳達到老師的耳朵里也無濟于事。所以要選擇筆記本或臺式電腦,盡量不要選擇手機,并且提前對設備及網絡進行調試,也可以和小伙伴提前測試,保證通話順利進行。”張琪建議。

此外,想要在線上復試中表現得更加出色,還有一些技巧可以借鑒。正在備考的大四學生錢峰建議,面試時可以將視線集中在鏡頭上,而不是電腦屏幕,讓考官有面對面交流的感覺;如果佩戴眼鏡,要換上鏡片不反光的眼鏡。

專家:線上復試同樣考驗學術功底

針對線上復試,個別人士提出,線上復試的方式拉短了學生之間的表現差距,在復試中逆襲的案例會越來越少,初試成績權重變大,這是否會損害公平?

在鐘柏昌看來,認為在線復試損害考試公平,這種結論無疑太過武斷。首先,初試相比復試而言,在知識內容的深度和廣度的考核上都有明顯的優勢,只要命題質量靈活、可靠,能夠全面考核學生分析問題和解決問題的能力,并不是說看重初試就是一件壞事。

其次,很多研究生招生單位的復試權重并未降低。鐘柏昌提到,2022年北京協和醫學院腫瘤學專業研究生招生考試,第二名與第一名相差59分被錄取,充分說明即使是線上復試,只要能展現出良好的英語能力、科研能力、對本專業的了解程度,仍有“翻盤”機會。

武漢大學文學院教授涂險峰結合自己的面試經歷,認為在技術條件完善、交流沒有任何障礙的情況下,線上復試基本上和當面的復試沒有太大的區別,不會造成初試占的比例比較大、復試區分不開的問題。

在某些方面,線上復試更能加強對學生的鑒別。涂險峰說:“以前線下復試時,前一名考生回答,后一名考生已抽取了題目,可以稍作準備,等到后一名考生登場,再下一名考生又在準備。這樣,每名考生都有一小段準備時間。但如果是線上復試,這種考試模式就不太好操作了。我們都是現場抽題、現場回答,這樣更能考查學生隨機應變的能力,也更考驗學術功底。”

另外,有部分考生擔心,對技能類專業,如醫學、體育、舞蹈等需要實際操作的專業,僅僅通過視頻可能很難呈現考生的真實水平。對此,鐘柏昌認為,需要實際操作的專業,一方面可以借助虛擬仿真系統做測試,很多高校都有開發相關的虛擬仿真平臺,它既可以作為教學平臺,也可以作為考試平臺;另一方面可以要求考生提交相關操作視頻作為補充材料。

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